近年来,随着素质教育的深入发展,我国中等职业教育的创新改革迎来重大机遇和挑战。特别是国家对人才的需求逐渐增大,也为中职学校的人才培养提出了更高的要求。中等职业学校中,会计专业的培养目标则是培养出具有较强动手能力的技术型人才。学生就业方向十分宽泛,且应用到各个领域,都能够有着自己突出的价值,更符合国家对于复合型、实用型人才的需求。鉴于此,本文将着重分析互联网时代下,中职学校会计电算化方面的教学情况,了解会计电算化教学中存在的问题,并提出具体优化策略,旨在为更好地提高互联网时代下中职学校会计电算化教学水平。