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基于产教融合校企合作的“融合式”人才培养模式构建与实践——以电子商务专业为例
摘 要:
以电子商务专业为例,首先介绍本专业人才培养现状,从表征出发挖掘电商专业培养过程中存在的问题,提出了构建基于产教融合、校企合作的融合式人才培养模式的解决方法。其次阐述产教融合、校企合作的内涵,从课程建设、师资队伍、评价标准及毕业标准四方面进行深度融合。最后构建了产教融合、校企合作的政行企校生五方联动的融合式人才培养模式,并在亳州职业技术学院电商等相关专业进行了试点,人才培养质量显著增强。
作 者:
丁丽;方晓;王景兰
单 位:
亳州职业技术学院
关键字:
产教融通;校企合作;电商专业;人才培养;
页 码:
81-85
出 处:
河北职业教育
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2021年01期
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