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高职首饰设计专业“343现代学徒制”人才培养模式探析——以江苏经贸职业技术学院首饰设计专业为例
摘 要:
文章指出高职首饰设计与工艺专业的人才培养存在的问题,提出了首设设计专业人才培养改革的紧迫性和必然性,并以江苏经贸职业技术学院首饰设计专业为例,从运行机制、课程体系、师资建设、考核体系等方面对343现代学徒制人才培养模式进行具体的阐述和探索
作 者:
  • 赵俪;王书润
单 位:
    江苏经贸职业技术学院
关键字:
  • 高职首饰设计专业;现代学徒制;实岗育人;人才培养模式;
页 码:
    70-73
出 处:
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