随着社会文化的积累和传统艺术歌曲的一代代传承,民众对声乐文化的关注越来越强烈。各音乐院校、高职类艺术院校在声乐课程的教学上投入了许多精力,但目前在声乐的艺术指导方面仍处于初期的探索阶段,缺乏成熟的教学规划和培养体系。声乐钢琴伴奏在声乐教学中具有显著的艺术指导意义,在实际应用中,应着重分析两者之间存在的关系,把握钢琴伴奏的特点和要求,有效发挥其艺术指导性。