黄炎培职业教育思想一经提出,就被发现其与工匠精神有密切的内在联系。有研究者指出,黄炎培职业教育思想这种劳工神圣的职业教育观,正是工匠精神培养的根本,而其中终身教育的英语素养培训也是工匠素养的必要条件,工学结合的人才培养模式才是培养工匠精神的必要方法与途径。工匠精神的核心所在,正是我国崇尚的敬业乐群职业道德,所以黄炎培职业教育思想,对高职院校的工匠精神具有一定的培养和启发作用。本文主要讨论将黄炎培职业教育思想带入到高职院校来提高高职院校学生英语素养的实践经验总结。