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打造博物馆互动体验区的实践及总结——以“辛亥学堂”为例
摘 要:
与传统的观展形式不同,当代博物馆更强调的是体验性与互动式相结合的宣教理念,结合自身特点及定位,构建完善的博物馆教育体系。本文以辛亥革命纪念馆互动体验区辛亥学堂为例,就博物馆打造观众互动体验区的初衷、空间规划及互动形式等进行探讨,并对其未来的更新升级展开思考。
作 者:
  • 郑汝藤
单 位:
    辛亥革命纪念馆
关键字:
  • 博物馆;青少年;互动体验区;空间设计;
页 码:
    161-162
出 处:
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