在学校美术教育中,将德育与美育融合是在实践层面上躬行我国五育融合的新时代教育理念。学校美术教育作为美育与德育融合实践的恰切载体,既能通过美育发挥德育的作用,也能在德育中升华美育的教育空间,两者之间彼此渗透与影响。新时代背景下,学生美术教育要重视道德教育的渗透,学生美术教育的德育价值意在提高学生的思想道德境界和审美鉴赏能力。但在现实中,德育与美育双融合的学校美术教育却面临着一定的难为的窘境,存在政策支持力度不足、思想意识提升乏力、融合实践过程实施困难等问题。在学校的美术教育实践中,要引导学生学习美育概念,了解美术作品中所传递的时代精神,推进美术实践活动。从制度路向、课程建设路向及专业发展路向三个方面解决存在的问题,可以促进学校美术学科内涵融合式发展。