以北京科技大学材料科学与工程专业为例,构建本科生导师+班主任+辅导员+引航学长四维度、全方位、立体化的四位一体育人模式,建立健全育人功能各有侧重的学术指导、学业督促、思政育人、朋辈领航四大抓手,发挥联动均衡作用,推动实现全覆盖、无盲区、不断线育人队伍建设。