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小学数学综合实践能力的培养策略分析
摘 要:
综合实践能力是当前小学教育中的热门词汇,也是指为适应个人发展和社会发展所需要具备的可持续发展的基本能力,是学生学习和做事的能力。数学新课程标准指出需要让学生掌握基础的知识,与此同时更应该让学生参与到实践、探索过程中,亲身经历、体验。对此进行分析和讨论,并提出相应的意见和建议,旨在帮助学生形成创新意识、实践意识。
作 者:
  • 张进勇
单 位:
    甘肃省定西市临洮县椒山小学
关键字:
  • 综合实践;数学;培养策略;分析;
页 码:
    213-215
出 处:
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