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小学数学综合实践能力的培养策略分析
摘 要:
综合
实践
能力是当前小学
教育
中的热门词汇,也是指为适应个人发展和社会发展所需要具备的
可持续发展
的基本能力,是学生学习和做事的能力。数学新课程标准指出需要让学生掌握基础的知识,与此同时更应该让学生参与到实践、
探索
过程中,亲身经历、体验。对此进行分析和讨论,并提出相应的意见和建议,旨在帮助学生形成
创新
意识、实践意识。
作 者:
张进勇
单 位:
甘肃省定西市临洮县椒山小学
关键字:
综合实践;数学;培养策略;分析;
页 码:
213-215
出 处:
新课程
-
2022年33期
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