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疫情期间线上教学质量保障措施与实施效果

摘　要：

以辽宁科技大学为例,分析新冠疫情背景下线上教学特征,探讨线上教学的质量保障措施.通过问卷调查,评估线上教学保障措施的实施效果,梳理了存在的问题并提出相应建议。建立有效的线上教育教学质量保障措施,能够实现线上线下教学同质等效目标。

作　者：

单　位：

辽宁科技大学矿业工程学院

关键字：

页　码：

46-48

出　处：

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