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发电厂及电力系统专业“三主体、三阶段、三融合”现代学徒制建设项目路线研究
摘 要:
为深入贯彻国家《关于深化产教融合的若干意见》和
职业
教育
改革
文件精神,发电厂及电力系统专业现代学徒制项目成立了包括企业、学院、学校的三主体,在学徒培养过程中实施1.5+1+0.5三阶段阶梯式提升培养,实现课岗融通、德技并修、知行合一的三融合,面向发电厂锅炉、汽机、集控和电力系统运维等工作岗位,以德育为基础,以专业技能培养为重点,将思政元素和职业能力融入育人全过程。
作 者:
刘书阁 甘言礼 荆辉
单 位:
山东电力高等专科学校
关键字:
页 码:
63-65
出 处:
中国电力教育
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2021年01期
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