党的十八大以来,习近平总书记发表了关于中华优秀传统文化的系列论述,这当中特别强调文化自信。蒙学作为古代儿童启蒙的读物,是中华优秀传统文化中重要的一部分。在当今社会,如何将蒙学运用于今天的幼儿园教育阶段,挖掘出蒙学的教育价值,是学前教育整个行业应该思考的一大问题。目前已有一些学者开始思考这个问题。本文梳理了近年来学术界关于蒙学教材、蒙学与教育以及蒙学中一些经典篇目等方面的论述,得出关于蒙学研究中存在的问题,并为下一步的研究打好基础。