以兴趣教学在小学低年级数学教学中的运用为重点进行阐述，首先对兴趣教学在小学低年级数学教学中的意义进行分析，其次从“设计游戏教学，提升学习兴趣；营造学习氛围，培养学生自主学习意识；开展手脑并用学习，提升兴趣教学效果；开展竞赛学习，强化学生数学兴趣；引入多媒体教学，使课堂更生动；注重积极评价，提升教学效果”几方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。