您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
“双减”视野下小学语文课后服务开展的有效策略研究
摘 要:
“双减”政策落地以来,引起了义务教育阶段学校教育教学方式的巨大变化,大批学科类课外培训机构关停,教育重心完全回归学校。各级教育行政部门和学校出台的一系列减轻学生作业负担的举措,让学校管理和教学发生了质的改变。作为课堂教学有力辅助的课后延时服务成为常态工作,成为学校教育不可分割的一部分。
作 者:
  • 毛俊科
单 位:
    甘肃省平凉市泾川县丰台镇中心小学
关键字:
页 码:
    10-12
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号