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基于博物馆学习理论的非遗研学基地建设的路径——以广东省非物质文化遗产保护中心展厅为例
摘 要:
广东省非物质
文化遗产
保护中心展厅以多彩南粵魅力非遗为主题,基于博物馆学习理论进行场地设计、展品陈列、VR展厅线上展示,打破地域限制开展非遗
教育
活动,宣教岭南优秀传统文化。近年来,该展厅已成为不少中小学开展研学之旅或
第二课堂
的重要场地,将致力完善基础设施配置,从以物为中心转向以人为中心的变化,打造广东省非遗研学基地。
作 者:
李劭侹
单 位:
广东省文化馆
关键字:
非物质文化遗产;博物馆学习理论;研学基地
页 码:
53-55
出 处:
中国文艺家
-
2021年06期
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