针对突发公共卫生事件期间美术师范生在线学习质量的探析与思考,结合美术师范生在线学习实际需求和问题,采用问卷调查的方法,科学分析突发公共卫生事件期间美术师范生在线学习质量。针对突发公共卫生事件期间美术师范生在线学习的现状分析讨论,提出提高学习质量的方法并弥补部分缺陷,作为美术师范生在线学习质量数据资料补充。