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基于多形式翻转课堂的思政教学进课堂——以“妊娠期糖尿病的健康管理”课堂教学为例
摘 要:
课程思政教学已经被提倡在高校各个学科中推广应用。在妊娠期糖尿病的健康管理单元教学中,结合翻转课堂、案例教学以及PBL的教学模式,并融入思政元素,探讨多种教学法的教学改革路径。
作 者:
  • 聂小凤
单 位:
    福建卫生职业技术学院
关键字:
  • 翻转课堂;PBL;案例教学;思政教学;妊娠期糖尿病;
页 码:
    34-35
出 处:
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