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基于微信平台的混合教学模式在中职护理教学中的应用
摘 要:
分析基于微信平台应用混合教学模式的主要理论依据,同时进行师生访谈与问卷调查,从中职
护理学
教育
传播的传播者、受传者、信息、教学媒体四个维度进行分析探讨,主要分析基于微信平台的混合教学模式在中职护理学基础教学中的应用。
作 者:
阿依加马力·萨力;萨拉木·阿力木
单 位:
喀什职业技术学院
关键字:
微信平台;混合教学模式;中职护理学;基础教学;
页 码:
214-215
出 处:
现代职业教育
-
2021年13期
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