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高职院校大学英语“课程思政”教育的路径探索
摘 要:
新时代高职学生教育融入课程思政教育理念成了课程改革的方向。大学英语课时量较多、资源丰富、形式多样,应当发挥其优势,在知识传播的同时,对学生进行爱国主义教育,传播中国文化,传递社会主义核心价值观。通过江门中医药职业学院英语教研室大学英语思政课程路径探索实践,探讨大学英语思政教育的路径,并提出培养师资队伍、挖掘课程中的思政资源、多途径教学的策略。
作 者:
  • 程甜甜
单 位:
    广东江门中医药职业学院
关键字:
  • 大学英语;“课程思政”;路径探索;
页 码:
    156-157
出 处:
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