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基于“三全育人”的大学生综合素质测评体系优化研究
摘 要:
大学
生综合素质测评是学校以党的
教育
方针、
政策
为根本遵循,特别是在当前全员育人、全过程育人、全方位育人(三全育人)大背景下,不断优化、完善大学生综合素质评价体系,对制定大学生
发展
标准、促进大学生全面发展都具有重要意义。坚持问题导向,找出目前大学生综合测评体系存在的主要问题,提出需要坚持的三全原则,从而形成优化策略。
作 者:
苏基协
单 位:
湖南信息职业技术学院
关键字:
“三全育人”;综合素质;测评体系;优化;
页 码:
120-121
出 处:
现代职业教育
-
2021年13期
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