随着我国教育事业的全面改革,教育界的发展迎来了全新的转机。目前,在社会大环境的影响下,社会对人才的需求也发展了改变,为此,我国高职教育得到了全面发展。在高职教育中,公共英语是大部分专业学生都必须掌握的一门知识和技能。为了迎合市场对综合性人才的需求,高职院校必须重视公共英语教学,从而实现专业型人才培养目标。就目前高职教育现状来看,由于近几年高职院校全面扩招,导致学生的基础差距较大师资力量不足、教师专业性水平较低等,最终影响高职公共英语教学水平。为此,本文基于专业人才培养目标,积极探索公共英语教学策略,以期促进高职学生的全面发展。