当前高校思政教育面临新的挑战,高校思想政治教育工作应该是全体教职工的职责和义务。大学英语课程课时多、时间跨度大、受众面广、师资队伍壮大,成为高校思想政治教育工作的前沿阵地。将课程思政融入英语语言教学是当前形势下大学英语课程面临的新要求和新挑战。大学英语教学承载着知识文化传授与思想道德培养的双重责任。该文以College-ATransitionPointinMyLife为具体案例,结合协同一致,合力育人的思想要求和大学英语课程特色,摸索新的教学理念,尝试更合适的教学模式,整合教学资源,把思政教育元素有效融入课程教学,拟对大学英语课程思政的阅读教学设计进行积极探索。