美术作品具有一定的鉴赏性和艺术性,对美术作品的鉴赏要具备一定的能力,才能够理解美术作品所要表达的意义。同时美术作品在一定程度上也体现了作品的艺术价值,而艺术价值的高低,决定了其作者的文化品味,以及文化素养。这种文化品味与文化素养的形成非一日努力所能达到,本文着重阐述大学美术教学学生文化素养的培养与研究对策。