本文聚焦讨论英语专业课程思政的教学实践,从教学全过程出发,精选富含思政元素的教学内容,组织多元化的课程思政教学形式,优化课程思政教学设计,探讨综合英语课程思政的实现路径,旨在探索英语专业课程思政的有效教学模式,实现《综合英语》课程对学生价值导向的引导与渗透功能。