首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
基于学科核心素养四维目标的小学英语课堂教学设计——以外研版五上M3U2 “Daming took a photo of his father”为例
摘 要:
针对学生核心素养的培养须落实到课程
实践
中,坚持以核心素养为基础的课堂教学设计理念,本文基于英语学科核心素养的四维目标,结合外研版五上M3U2Damingtookaphotoofihsfather为教学设计案例,
探索
如何围绕核心素养进行课堂教学设计,并落实到英语教学活动中。
作 者:
周光海
单 位:
琼台师范学院
关键字:
小学英语;核心素养;教学设计;
页 码:
227-228
出 处:
校园英语
-
2021年23期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!