基于新课标的要求,针对目前高中英语教学中存在的不足,笔者结合世界著名的英语二语教学专家OenkailIash博士提出的B-SLM模式,提炼出基于主题语境的高中英语四同教学模式,即同类主题、同类文章、同类结构(同类词汇、同类情感)、同类方法。本文分析了一节以健康饮食为主题语境,以思维导图为工具的高中英语写作课,以此论证四同教学模式在高中英语写作教学中的可行性和有效性。