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农村学龄期儿童英语学习影响因素调查研究
摘 要:
随着国家中小学教育改革发展,英语教育越来越受到国家和社会的重视。6-12岁是孩子语言学习的重要阶段,因此调查研究本阶段孩子在英语学习方面的状况是很有意义的。本论文以安徽省某农村地区学龄期儿童为调查对象,通过问卷调查、访谈及对比等方法,分析了影响农村学龄期儿童外语学习能力的因素,并针对调查中发现的问题提出相关建议,改善农村学龄期儿童英语学习现状。
作 者:
  • 赵子悦;操亚婷;张颖;韩园园;张雅婷;刘萍
单 位:
    安徽科技学院外国语学院
关键字:
  • 英语学习;学龄期儿童;影响因素;
页 码:
    96-98
出 处:
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