技工院校的教学体系较为特殊,所培养人才具备较高实践能力和应用能力,为我国各个行业提供了充足人才。在全球化速度不断加快的今天,我国和国际间的交流更加频繁,因此英语成了每个人才都需要具备的能力之一。技工院校英语教学存在哑巴英语问题,由于技工院校学生,英语基础较为薄弱,影响了英语核心素养的形成,技工院校需要立即对英语教学方法实施改革。基于此,本文对交际教学法的概念进行了分析,探讨了该方法在技工院校英语教学应用中存在问题,并提出了交际教学法的具体应用方式,以期可以提升英语教学效果。