我国高校在开展大学英语教学的过程中,应该对外来文化和互联网的冲击引起重视,并将思政教育与大学英语教学进行有机结合,以此来补足高校思政教育方面的短板。基于此,文章重点分析了在大学英语课堂教学中渗透思政教育的有效策略,如深挖教材中的思政元素、合理运用互联网信息技术、传播比较中西方文化差异。