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程序性知识在英语口语中的应用探讨
摘　要：
本文旨在以实验的方法证明,通过加强英语口语中的程序性学习,可以有效地提高英语口语能力。
作　者：
  • 宋佳音
单　位：
    武汉电力职业技术学院基础部
关键字：
  • 陈述性知识;程序性知识;英语口语;
页　码：
    77-78
出　处：
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