高职院校在《电气控制和PLC应用技术》的相关课程教学中存在教学方法相对单一、理论深度和广度不足、考核标准不科学以及实践教学不足等一系列问题。为了提高学生的理论基础以及强化学生解决实际问题的能力,需要学校在教学过程中通过改建教学方法、丰富教学形式以及优化课程内容等一系列途径来改革相关课程。该文主要分析如何开展相关的课程改革以及实践教学。