态度是决定一切的关键,在小学英语教学过程中,小学生的情感态度起到着至关重要的作用,不仅如此,情感以及小学英语之间存在双向关系,具体而言,学生积极情感态度能够有效提高小学英语教学质量以及教学效率,而小学英语教学是培养学生积极情感、积极态度的重要阵地。基于此,本篇文章将针对小学英语教学中学生积极情感态度的培养策略进行分析探究,意在有效培养学生积极情感态度。