如何提高学生的自主学习能力是我国现代课程改革的基本内容。传统的教学方法与学生的实际情况相去甚远,它着重于课本知识的教学。本文简单介绍了翻转课堂模式和自主学习,这为本文提供了理论依据。还研究分析了在教学活动中翻转课堂的优势,从而试图探讨翻转课堂模式下高中英语自主学习能力的培养。翻转课堂模式作为一种新的教学模式,为教学改革提供了新的思路。随着教育的发展,这种新模式将在英语教学中越来越流行。