本文目的在于通过研究比较新颁布的《中等职业学校英语课程标准》(2020)和《中等职业学校英语教学大纲》(2009)的不同理念,讨论新课标实施前后课堂教学在教学模式、教学方法以及教学效果上的不同,以期对中职英语教学带来一定的启发。