介绍了新工科提出的背景及南京航空航天大学机械工程专业的发展历程。探讨了新工科背景下的机械工程专业的发展要求,提出了在新工科背景下,机械工程专业的阶梯式模块化知识体系和三个结合多元化的制造技术人才能力培养机制,为培养出具有较高科学素养、创新能力、社会担当能力的机械工程专业高质量人才奠定了基础。