在传统教学模式下，初中语文教学中存在一定的缺陷与不足，如学生主体地位受重视程度不够、教学方式呆板、教学情况难把握等，相应的教学效果并不令人满意。因此在当前新形势和新背景下，初中语文教学改革亟须进行。而要充分保障教学改革的实际效果，则需要明确具体的改革方向、目标、方案等，针对性地采取合理措施，创新优化教学。