目前,我国社会经济处于转型升级的关键时期,培养高素质应用型金融人才是地方经济发展的需要,而虚拟实验室教学正是地方本科院校培养金融专业学生应用能力的最好方式。但是,在实践中,地方本科院校金融虚拟实验室教学存在较多问题。基于此,文章分析了地方本科院校加强金融虚拟实验室教学的必要性,并在此基础上指出当前地方本科院校虚拟实验室教学中存在的问题,提出针对性的解决措施,以期促进金融虚拟实验室教学的改革。