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全县“高中生物学实验教学示范课”中发现的问题和对策
摘 要:
生物学中实验与探究能力是高考对学生要求的四大能力之一[1],实验教学也是高中生物学教学的重要组成部分,在培养学生兴趣、提高学生能力、形成学科素养、解决实际问题等方面起着举足轻重的作用。我县
教育
局、教研室也充分认识到了其重要性,在全县范围内开展了“高中生物学实验教学示范课”观摩活动,通过本次活动发现了生物学实验课教学中存在的问题和不足。活动后,进行了认真分析、反思和总结,提出合理建议,希望可以促使我县生物学实验教学水平再上新台阶。
作 者:
贾志远
单 位:
甘肃省宁县第一中学
关键字:
高中生物学;实验教学;问题;对策;
页 码:
224-226
出 处:
新课程
-
2022年25期
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