实验是高中物理教学的重难点，是巩固学生课堂所学理论知识、助力物理核心素养形成以及促进学生创新能力发展的一个关键教学环节，创新其教学理念与方法显得尤为重要。随着基础教育改革的深入，培养学科核心素养的教育理念得到了广泛普及，并成为基础学科教学的根本目标之一，也是引领学科教学理念与方法革新的一条主线。其中创新能力是培养学生物理学科核心素养的题中之义，不仅关系他们物理实验能力的发展，也关系学生思维能力等物理综合素质的发展，所以加强创新能力培养是当下高中物理教学的一项重要任务。