全新的21世纪视域背景下，科学技术飞速发展，逐渐渗透到人们日常工作、生活及学习当中。与此同时，为了更好地使学生适应新时代发展与变化、促进学生的全面发展，我国提出培养学生的科学意识与科学精神，旨在使其将来发展为更好、更优秀的社会主义建设者及接班人，实现中华民族可持续发展。当下，培养学生科学意识已成为现代教育教学工作的一大任务，而如何促进学生科学意识、科学精神的培养与强化也成为当前各教学工作者重要的研究方向。