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项目式学习在初中信息技术课中的应用探究
摘 要:
从信息化转化数字化,再从数字化迈向智能化的新时代,初中
信息技术
课程承载着提高学生综合信息素养以适应互联网+大
数据
+云计算趋势的重要使命。项目式学习是工程领域向
教育
领域迁移的一大产物,对于培养学生运用信息技术手段解决问题的能力有着较大的价值。
作 者:
刘成
单 位:
江苏省泰州市特殊教育学校
关键字:
项目式学习;信息技术课;不足;价值取向;融合应用;
页 码:
22-23
出 处:
教育界
-
2021年09期
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