为了明确了解导致自闭症儿童出现排泄异常行为的原因,研究人员需要对自闭症儿童的排泄异常行为进行功能评估与分析。文章采用行动研究法,对学校一名自闭症儿童排泄异常情况进行了相关的功能性研究,之后运用积极正向的干预策略,从而减少异常排泄的次数,有效改善自闭症儿童异常排泄现象。