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借力英语绘本,带动小学生英语素养更好发展
摘 要:
本文立足于小学英语教学实践,以英语绘本的引入为切入点,依次分析与探讨了借力英语绘本带动小学生英语素养更好发展的可行性及其价值,旨在创新小学英语教学形式,优化小学英语课堂教学的效益及其质量,让小学生的英语水平与能力得到更好的发展。
作 者:
  • 陈雅惠
单 位:
    福建省厦门市云顶学校
关键字:
  • 小学英语;英语绘本;可行性;价值;
页 码:
    123-124
出 处:
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