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基于交际型语言测试理论的高职大学英语口语分层测试的设计研究
摘 要：
在交际型语言测试理论的指导下,笔者对高职
大学
英语口试题进行了分层设计,使之具备交际型口试的真实性、情景性和互动性这三个特点。
作 者：
陈黎明;杨卉
单 位：
湖南理工职业技术学院
关键字：
交际型语言测试理论;高职大学英语口语;分层测试;
页 码：
60-61
出 处：
校园英语
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2021年14期
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