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家、校、社交叉融合的STEM教育研究
摘 要:
家庭、学校、社会的交叉融合是推动小学教学改革的重要途径,STEM教育也是促进教育教学创新的重要方法,将两者结合起来,能够让小学生的发展更加全面。在实际的联合与教育中,应以学校为核心,以STEM教育实践活动为主要内容,加强学校与家庭的联合、学校与社会的联合,在三者的联合下举办实践活动,为STEM教育提供保障。
作 者:
  • 马国保1普彩芬2
单 位:
    1. 甘肃省平凉市华亭市东华小学2. 甘肃省平凉市华亭市实验小学
关键字:
  • 交叉融合;小学教学;
页 码:
    45
出 处:
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