随着新一轮课程改革的深入推进，小学数学课堂教学改革也势在必行，一线老师要立足新课标，树立生本理念，在教学中凸显学生的主体地位，并将生活化教学策略渗透进去，从而提高教学效率，促进学生的数学思维向高阶发展。一、在导入环节设计生活化情境问题导入是一个重要的教学环节，好的导入可以提高学生学习的兴趣，提高课堂凝聚力，让学生快速进入学习状态。