我国对外贸易发展迅猛,贸易方式不断创新,面对复杂的贸易环境,对于具有实操能力人才的需求不断增加。一个专业的业务人员,不仅要具备扎实的理论功底,还需要具备较强的实操能力,这样可以有效地避免在工作中因经验不足而导致贸易失败。校企合作的模式对于学生的实践能力培养具有一定的作用,但在实际的实践课程教学中,学生的实操能力还是没有得到太大的提升,