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简谈增强高中历史教学趣味性的策略
摘 要:
高中历史成绩的重要性不言而喻,如何才能提高历史成绩呢?我们常说,“兴趣是最好的老师”。只有学生对历史知识产生了浓厚的兴趣,他们才会去主动地学习历史知识,从而使成绩得到相应的提高,相反如果对历史知识毫无兴趣,甚至心生厌恶,那么要提高历史成绩是绝不可能的。由此我们可以看到,增强历史教学的趣味性是很重要的。
作 者:
  • 李娟
单 位:
    甘肃省定西市岷县第四中学
关键字:
  • 高中历史教学;影视剧;直接导入法;楚汉之争;三种境界;武则天;
页 码:
    148-149
出 处:
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