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中学历史思维导图构建及应用研究
摘 要：
课程
改革
不断深入，
中学历史教学
需要进行更有效的
创新
，思维导图构建与应用也得到了很多关注。对部分中学历史教学状况进行分析可以发现，思维导图的应用
环境
良好。但无论是其在教学中的构建还是应用都不简单，多种因素的影响往往会导致一些应用问题的产生。
作 者：
陶小民
单 位：
甘肃省灵台县第二中学
关键字：
思维导图;应用状况;中学历史教学;构建及应用;
页 码：
74-75
出 处：
新课程
-
2022年20期
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