会话含义理论在高中英语听力教学中的应用研究-中讯万向期刊网

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会话含义理论在高中英语听力教学中的应用研究

摘　要：

听力是高中英语教学四个技能中的一项技能。近年来，在整个英语教学中，英语听力教学受到了更多的重视，地位越来越重要。广大教育工作者也在积极地探讨科学的英语听力教学方法，希望能够真正地提升当代高中生的英语听力水平。

作　者：

单　位：

甘肃省临夏中学

关键字：

页　码：

72-73

出　处：

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